Sessions de Formation

Sessions de Formation

Les sessions de formation du CERDAS s’adressent aux chercheurs, professionnels et étudiants désireux d’approfondir leurs compétences dans des domaines techniques et appliqués. Elles visent à accompagner le développement professionnel par l’acquisition de savoir-faire et d’outils opérationnels. Elles sont conçues pour répondre aux besoins croissants en développement de compétences dans les domaines des sciences sociales, du développement durable et de la gestion des politiques publiques en Afrique subsaharienne.

Elles s’adressent à un public varié : chercheurs en début ou en milieu de carrière, professionnels du développement, enseignants, fonctionnaires, membres d’ONG, étudiants en master ou doctorat, ainsi qu’à toute personne engagée dans la transformation sociale de son environnement.

Comment participer ?

Les sessions sont ouvertes à tous sur inscription. Certaines formations sont gratuites, d’autres peuvent être co-financées ou proposées sur la base de frais d’inscription modérés.

Objectifs

Objectifs

  • Réduire le fossé entre recherche et action
  • Stimuler l’innovation sociale et institutionnelle
  • Développer des expertises adaptées aux réalités africaines
  • Renforcer les capacités techniques et méthodologiques des participants dans des domaines clés (analyse de données, évaluation de projets, recherche-action, communication scientifique, etc.)
  • Fournir des outils opérationnels et concrets adaptés aux réalités du terrain
  • Favoriser la mise en réseau entre professionnels, chercheurs et institutions partenaires
  • Encourager l’innovation sociale à travers la maîtrise de concepts et d’approches émergentes

Contenu des formations

  • Méthodologies de recherche qualitative et quantitative
  • Techniques d’analyse de données (SPSS, NVivo, etc.)
  • Rédaction scientifique et publication académique
  • Élaboration et suivi de politiques publiques
  • Méthodes de recherche en sciences sociales
  • Analyse qualitative et quantitative (SPSS, Excel, NVivo)
  • Élaboration et suivi-évaluation de projets
  • Santé publique et politiques sociales
  • Genre et développement
  • Leadership et communication institutionnelle
  • Rédaction scientifique et publication académique

Approche pédagogique

Les formations sont conçues selon une logique interactive, participative et appliquée, combinant :

  • Cours théoriques animés par des experts
  • Ateliers pratiques et études de cas
  • Simulations de terrain et jeux de rôle
  • Travaux en groupes et présentations interactives

Chaque session est accompagnée de supports pédagogiques, de bibliographies thématiques et, dans certains cas, de certifications ou d’attestations de participation.

Public cible

Chercheurs en début ou en milieu de carrière Agents des administrations publiques Acteurs associatifs et communautaires

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